Nieuwe handreiking ondersteunt gemeenten en partners bij de doorgaande lijn van voor- naar vroegschool

Waarom deze handreiking?

Een goede aansluiting tussen voorschoolse voorzieningen en het basisonderwijs helpt kinderen om met vertrouwen aan hun schoolloopbaan te beginnen. Tegelijkertijd laat onderzoek zien dat de doorgaande lijn in de praktijk nog niet altijd vanzelfsprekend is.

Met deze handreiking wil het GOAB-ondersteuningstraject gemeenten en vve-partners ondersteunen bij het versterken van de samenwerking rondom de overgang van voor- naar vroegschool, zodat kinderen zich veilig voelen en zich optimaal kunnen ontwikkelen. Daarbij is er nadrukkelijk aandacht voor maatwerk: iedere gemeente en iedere locatie heeft immers een eigen context en eigen samenwerkingsvormen. De handreiking biedt vooral een denkkader op basis waarvan gemeenten samen met partners eigen keuzes kunnen maken.

Wat staat er in de handreiking?

De handreiking geeft inzicht in wat een doorgaande lijn precies is, waarom deze belangrijk is en hoe gemeenten en organisaties hier concreet invulling aan kunnen geven. Daarbij komen verschillende thema’s aan bod, waaronder:

• de gemeentelijke regierol;
• de overdracht van kindgegevens;
• pedagogisch en didactisch handelen;
• samenwerken met ouders;
• zorg en begeleiding;
• kwaliteitszorg.

Ook bevat de handreiking praktische voorbeelden, tools en een voorbeeldprotocol voor een warme overdracht.

Over de handreiking

De handreiking is ontwikkeld binnen het GOAB-Ondersteuningstraject voor gemeenten en aanbieders van Voorschoolse Educatie. Het traject wordt uitgevoerd door Oberon, Sardes, CED-Groep en de brancheorganisaties SWN, BMK en BK, in opdracht van Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap.

Download de handreiking ‘De doorgaande lijn van voor- naar vroegschool’