Landelijk rapport gemeentelijke taakuitvoering 2025: Gemeenten pakken wettelijke taken op, goed zicht op doelgroepen blijft aandachtspunt

Het nieuwe Landelijk rapport gemeentelijke taakuitvoering 2025 van de Inspectie van het Onderwijs biedt voor het eerst in één document een breed overzicht van hoe gemeenten hun taken uitvoeren op het gebied van kinderopvang, onderwijsachterstandenbeleid, voor- en vroegschoolse educatie en onderwijs voor nieuwkomers. Het rapport laat zien dat gemeenten deze verantwoordelijkheden steeds beter oppakken, maar benadrukt ook dat volledig zicht op de doelgroepen noodzakelijk blijft om het beleid effectief te houden.

Toezicht op kinderopvang 


Gemeenten voeren de registratie en handhaving in de kinderopvang over het algemeen zorgvuldig uit. Het rapport laat zien dat zij risico’s goed herkennen en bij tekortkomingen passende maatregelen treffen. Tegelijkertijd is het beeld niet overal volledig: in een aantal gemeenten zijn nog niet alle voorzieningen onderzocht. Daardoor ontbreekt soms inzicht in de actuele kwaliteit en veiligheid van opvanglocaties. Het advies is om het contact met houders intensief te onderhouden en het eigen toezicht regelmatig te evalueren.


Onderwijsachterstandenbeleid: behoefte aan betrouwbare gegevens


Voor het bestrijden van onderwijsachterstanden blijft nauwe samenwerking tussen gemeenten, schoolbesturen en kinderopvangorganisaties belangrijk. Het rapport signaleert dat betrouwbare gegevens over doelgroepkinderen, zoals peuters met risico op een taalachterstand, nog vaak ontbreken. Gemeenten worden opgeroepen om hierin regie te nemen, zodat tijdig kan worden bijgestuurd.

Nieuwkomersonderwijs


Sinds de invoering van de tijdelijke wet nieuwkomersvoorzieningen in 2023 hebben gemeenten een extra verantwoordelijkheid: het organiseren van voldoende onderwijsplekken en het bewaken van een doorgaande leerlijn. Veel gemeenten voldoen inmiddels aan de overlegplicht, maar volledig zicht op de nieuwkomerspopulatie ontbreekt nog regelmatig. Vroegtijdige monitoring en evaluatie zijn daarom cruciaal om onderwijs voor nieuwkomers tijdig en passend in te richten.

Lees het rapport op de website van de Inspectie van het Onderwijs

Delen